小学三年级对应用题不理解怎么办
目前已经上三年级了，同样的题型，稍微换个说法就不会了，咋整？请宝妈宝爸们赐教语文没学好，多阅读吧 那就是原来那道题也没完全掌握，你可以让小朋友跟你讲原来那道题，先看他能不能说明白为什么这么做，然后你再问他一些问题 语文的问题，得多读，然后口述解释，‘
题目告诉了我哪些已知条件，哪些隐藏的已知条件，
还有，要我做啥。 关键词关键数字画圈圈 多读几遍题，圈关键字，学会画图分析 文字理解能力需要时间慢慢加强。不过幸好，数学题里的语汇相对简单，把一些常用的说法给娃总结一下，例如“若干”“总共”等等，说不定能有帮助。 我们孩子的小闺蜜也有点这个情况，那孩子自己做，读不懂题，老师读题，就能做出来。数学老师说是阅读理解有问题，让孩子妈督促在家多阅读。 关键字自己划出来 让他教你做一遍就可以了 注重题目的分析，学习用画图辅助，让小孩说出对题目的理解和思考过程 多阅读，多刷题 刚三年级没事的，特别是小龄娃，多读读题，用笔划重点，等年龄大点会好的 这个很正常呀，到了高年级回头看，这些问题有什么不会的？理解能力的提升是一个过程，平时多阅读，静待花开吧。 把相关知识点再回笼一遍，书上的题叫孩子讲一遍。有时候是一知半解，学的不透彻 语文是基础https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_048.png 语文的问题，需要加强语文。 应用题要多读几遍，我家的做应用题错了的，让他再读一遍他立马就知道错哪了。 有本数学书叫图解应用题我们家练了一年，感觉现在应用题比一年级的时候好很多。 多做题多练习 为啥这么多人觉得是语文阅读理解问题呢，这应该是不会举一反三吧，又没说读不懂题 最好举个例子，可能问题的原因是不同的 我们也是 老师说是因为概念不清 疫情期间没强调这些 所以一上来有点忘了 平时做题就问问清楚 题告诉了我们什么条件 要求什么？ 我家也是，应用题头疼，书上那个奶粉装盒，盒装箱的题目，我换一下就不会做了，差不多这种类型的反复出题反复做，这几天终于好转了，找到点感觉了。后面几天还得继续加强。后面就练完计算，每天加几道应用题 理解能力。现在我们好多了，以前特别一年级时候，说不会做，然后我帮他读一遍，马上会 Celina 发表于 2020-09-17 13:28
这个很正常呀，到了高年级回头看，这些问题有什么不会的？理解能力的提升是一个过程，平时多阅读，静待花开吧。
说静待花开的真的是认真的吗？这种回答就像高中就会做一年级的题目一样没有意义，小学阶段落人一步真的不可以的。基础的知识必须想办法克服的 多阅读，锻炼阅读理解 我家是买20几套数学卷子，上学期和这学期的，从里面挑些拐弯题，复杂题，浅奥题让孩子做，错题我教，一周内三刷错题，做了半年了，数学思维好很多，以前很多不会的，现在都会了。 关键词圈圈，看到一共加的，剩下的一定有减的 没理解知识点，多做题 语文不好呀 一定要多读题，把关键字圈出来，养成习惯
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